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智严选
  • 智严选
夔老师
男
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注册时间: 2024-03-07 08:26

¥1241/1小时

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1年教龄 阜阳幼儿师范高等专科学校
专注拔高 三等奖得主 钢琴十级 线上教学 钢琴十级
夔老师简历
教员编号:Zhoukoutc1166105
最近登录时间:2024-03-07
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
2000-01-14
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
专科毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
川汇
工作地址:
川汇
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目前身份:
暂无
任职学校:
海风教育
任职学校类别:
周口私立高中
教授科目:
美术美术
证书:
高中教师资格
目前学历:
大专在读
专科毕业高校:
安徽-阜阳 闽江学院
高校属性-国外:
华东五校
高考成绩:
125
个人优势:
这位老师的特长在于深厚的学术研究和丰富的竞赛经验。他在中学生物理比赛中斩获全国二等奖，证明了他的专业知识扎实；而高中阶段数学和物理的优异成绩则是实力体现。他不仅具备理论知识背景深厚的特点，还有实际动手操作能力与创新思维的强大优势。
家教案例:
老师在求学期间展现了卓越的学术能力，在初中阶段便荣获了物理知识竞赛的全国二等奖，展现出其扎实的基础理论功底。进入高中后，其数学与物理学科的成绩依旧名列前茅，成为班级中的佼佼者。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
川汇区,商水县,项城市
推荐老师
老师头像
喻老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1088746 注册时间：2023-04-12

¥630/1.5小时

1年教龄 西交院
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文本特长 教育背景： - 毕业于合肥学院外语系韩语专业，后赴韩国顺天乡大学经济系深造，获得双学士学位。 - 具备扎实的跨学科知识储备，能够将文学与经济学视角相结合。 教学经验： - 拥有六年语文教学经验，擅长古诗文和现代文教学。 - 在经典名著教学中尤其出色，能够深入浅出地讲解知识点。 - 曾帮助学生实现语文成绩飞跃式提升，并获得
金牌教员 全能选手 钢琴十级 保证提分 全能选手
老师头像
戚老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1179074 注册时间：2024-12-10

¥219/8小时

7年教龄 贵州商学院
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我的教育理念深受孔子“有教无类,因材施教”的影响，始终坚持以个人能力的充分发挥为导向开展教学活动。多年的家教经验和扎实的基础知识使我能够精准捕捉不同年级及层次学生的实际情况，并据此制定个性化的辅导计划。通过结合知识点讲解、习题巩固练习等常规操作模式与针对性的心理疏导手段，为学生树立了持久学习的动力和支持。
15年教龄 小升初 三等奖得主 一线经验 211毕业
老师头像
伊老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1214774 注册时间：2024-12-23

¥269/2.5小时

10年教龄 九江职业大学
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本人中小学时期成绩名列前茅，初中数学英语成绩较好，都在110分以上。大学英语四六级已过。目前所学小学教育专业，学过普通教育学、普通心理学、教育心理学等专业课程，有一定的教育理念和教育技能。其次，本人兴趣爱好广泛，钢琴书法舞蹈唱歌都有涉猎。
985毕业 小升初 10年教龄 全能选手 尖子培优
老师头像
屠老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1124902 注册时间：2022-11-17

¥62/1.5小时

1年教龄 许昌陶瓷职业学院
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可线上
可线上
我凭借敏锐的洞察力和扎实的教学功底，在语言表达和知识传播上有着卓越表现。无论是在课堂还是私人家庭教师的角色里，我都积极寻找创新方法来提升学生的学习效率；特别是在文学创作领域，多次参加写作比赛斩获佳绩更增添了我在这一领域的自信与热情；此外，对于英语学习者而言，我的发音标准且富有感染力，相信能够成为您孩子学习路上值得信赖的支持者。
免费试听 金牌得主 亲和力强 金牌得主 二等奖得主
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潘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1196512 注册时间：2024-12-22

¥1444/1小时

6年教龄 无锡城市职业技术学院
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可线上
可线上
我是重庆的小伙，自幼热爱数学，自上学以来，成绩都名列前茅，数学成绩更是数一数二，也因此很自豪！为继续研究数学，所以就选折了现在这个专业，并成绩也很好，去年专业成绩排名全院第五，这次考试的专业成绩也很好（非专业成绩如英语除外）。我是一个爱笑的人，就是平易近人吧，不会有什么代沟；我也非常有耐心，平时也经常帮助同班同学；自我觉得我适应环境的能力比较强，对于不认识的人，我会尽快了解他；在教学方面，我比较善于表达，喜欢用通俗易懂的话，容易理解。下面谈一下我对教学的想法：我觉得教学生不仅是让他/她会做题，而是让他扩充自己的知识面，会做一类题；老师的职责不是教，而是引导，再说近一点，是商量，是几个人一起考虑，这是我的一些想法！高中的时候曾获得过重庆省数学竞赛二等奖等！这是我的“成长经历”
10年教龄 985毕业 专注拔高 亲和力强 奥赛获奖
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