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教师详情
寇老师
4.0
注册时间:
2024-12-25 10:19
¥309
/11小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
9年教龄
山西艺术职业学院
二等奖得主
奥赛获奖
二等奖得主
一线经验
全能选手
寇老师简历
教员编号:Zhoukoutc1248170
最近登录时间:1970-01-01
1
6
出生年月:
1989-10-09
年 龄:
36岁
教 龄:
9年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
周口职业技术学院
任职学校类别:
其他机构
教授科目:
台球
骑行
棒球
体操
足球
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
硕士在读
本科就读高校:
福建-福州 桂林电子科技大学
高校属性-国外:
四大工院
研究生毕业高校:
湖南-长沙 哈尔滨医科大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
山西-太原 北京理工大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
279
个人优势:
乐观,积极,奋发向上,是一名大三的学生。有三次家教经验。
家教案例:
暂无
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
淮阳区,商水县
推荐老师
丰老师
4.0
教员编号:Zhoukoutc1229686
注册时间:2024-12-23
¥362
/2小时
1年教龄
南昌工学院
学历认证
实名认证
可试听
本人博士研究生毕业,具有深厚的专业背景知识;就职于北京市重点中学并辅导学生物理竞赛,有丰富的教学和家教经验。中学物理课程具有以下学科特点:1.模型化,即抓住其主要的特征,而舍去那些次要的因素的科学思维的方式。2.多级性,即一个物理问题牵涉到多个问题和多个环节。3.多向性,即一提多解,需要求异、发散的思维。4.表述的多样性,即文字、符号、图像等。5.思维的转换,即研究对象、物理模型和数学模型等的转换问题。6.假设与验证,即理论和实验的互相验证。7.实践性,即学以致用。所以我在教学中注意从以下三个方面培养学生1.培养学生学习物理知识的兴趣,兴趣是最好的老师。2.帮助学生树立学习物理的基本观点,如实验的观点、量的观点、力和能量的观点等。3.帮助学生掌握研究物理问题的方法,如物理方法、数学方法、逻辑方法等,并让学生形成科学的学习方法。帮助学生真正学好物理这门学科。同时本人有良好的英语基础,擅长教授诸如AP课程等英文物理课程。
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三等奖得主
全能选手
三等奖得主
10年教龄
211毕业
蒋老师
4.0
教员编号:Zhoukoutc1221951
注册时间:2024-12-23
¥222
/1小时
3年教龄
青海师大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
毕业于南昌十中少年班,擅长教学中学数学和中学英语,看破问题核心,讲解题目鞭辟入里。高考数学132,高考英语134,在大学期间曾帮助基础薄弱(60-80)的陕西考生提分至120的经验(数学科目)。我逻辑清晰,思维敏捷,擅长教学和讲授各科目以及编舞的知识,有国际学术交流经历。
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钢琴十级
二等奖得主
专注拔高
金牌教员
专注拔高
扶老师
4.0
教员编号:Zhoukoutc1220665
注册时间:2024-12-23
¥1241
/1小时
1年教龄
安顺职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
本人乐观开朗,有责任心,有耐心
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奥赛获奖
名校在职
三等奖得主
名校在职
保证提分
伍老师
4.0
教员编号:Zhoukoutc1174807
注册时间:2022-12-27
¥658
/2小时
1年教龄
南京邮电大学通达学院
学历认证
实名认证
可试听
我对数理化领域有着深厚的兴趣和扎实的基础,在辅导过程中能够迅速抓住学生的困惑点并提供有效的解决方案。曾获得过省级化学竞赛奖项,深知学习中的难点所在,乐意向有需要的学生传授知识和助力他们的成长。无论是数学难题、物理现象解析还是化学实验理解,我都能循序渐进地引导学生深入掌握。
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金牌得主
金牌教员
认真负责
金牌得主
线上教学
翟老师
4.0
教员编号:Zhoukoutc1152819
注册时间:2022-05-18
¥902
/6小时
4年教龄
安徽职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一位拥有深厚学术背景及多年实战经验的教师,不仅熟悉上海地区的英语考试体系(包括中考),也精通雅思考试内容,善于帮助学生提升语言能力并取得优异的成绩。凭借严谨的教学态度和个性化的辅导方案,曾多次帮助学生们实现语言学习的目标,在教学领域取得了显著成果。
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15年教龄
三等奖得主
金牌得主
三等奖得主
一等奖得主
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