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智严选
  • 智严选
相老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-07-09 18:38

¥238/5小时

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可试听
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2年教龄 遵义医药高等专科学校
金牌教员 夯实基础 尖子培优 善于沟通 免费试听
相老师简历
教员编号:Zhoukoutc1059356
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1998-05-20
年 龄:
27岁
教 龄:
2年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
成才教育
任职学校类别:
非周口地区普通高中
教授科目:
临床临床临床护士资格临床临床临床护士资格
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
硕士毕业
本科毕业高校:
北京-北京 北京石油化工学院
高校属性-国外:
两财一贸
研究生就读高校:
河南-新乡 安徽建筑大学
高校属性-国外:
航开济
硕士毕业高校:
贵州-遵义 深圳大学
高校属性-国外:
五院四系
博士毕业高校:
北京-北京 北京石油化工学院
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
310
个人优势:
我擅长总结学习经验，纠正不良学习习惯。
家教案例:
老师您好，我是浙江工业大学大二学生，成绩优秀。大一学年获得奖学金。我擅长总结学习经验，纠正不良学习习惯。期待能有机会向您学习。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
太康县,鹿邑县,鹿邑县
推荐老师
老师头像
方老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1203490 注册时间：2024-12-22

¥1164/4小时

1年教龄 云南科技信息职业学院
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可线上
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未带过家教，英语基础足够，从事英语相关工作，交流能力强
小升初 专注拔高 线上教学 金牌得主 亲和力强
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琴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1026311 注册时间：2024-02-09

¥309/2小时

1年教龄 右江民族医学院
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擅长个性化教学，能够根据学生特点制定专属学习计划，已成功帮助三到四名学生通过家教课程提升成绩。
10年教龄 夯实基础 金牌教员 认真负责 金牌得主
老师头像
潘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1241641 注册时间：2024-12-23

¥371/2.5小时

1年教龄 焦作师范高等专科学校
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可线上
可线上
各位家长朋友，大家好！我是小周，男，26岁，毕业于上海师范大学。目前在德富路小学从事三年级数学的教育工作。首先我会根据学生的性格特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会在对一个知识点，一类题型讲解前，针对孩子的实际情况，运用易于理解的方式讲解，做到孩子能够举一反3的效果。并且以我自身阳光活跃的特点达到积极引导的作用，全面促进孩子身心健康。我对家教的理解就是，让孩子学有所成，健康快乐学习、成长。同时对自身的教学知识不断深化，从学生身上收获一份童真。所获证书：小学数学教师资格证、普通话证书、英语六级证书、国家级奖学金证书、IYMC国际青少年数学竞赛二等奖家教简历：2年小学在职老师经验，2017年所带班级期末考试数学满分有12人2.家教：目前固定辅导的学员有2人，都是女孩。其中嘉定王同学，初一数学基础没打好，班级20名左右，跟踪辅导一学期后，年前期末考试考了第6名。她比以前更加自信，活泼，对待学习更加主动。我和她的家长都倍感欣慰。3.学生评价：小周老师学生时代一定是学霸（其实我是中等生）家长评价：有耐心，很认真
认真负责 小升初 专注拔高 金牌得主 亲和力强
老师头像
利老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1047823 注册时间：2023-05-08

¥316/3小时

1年教龄 上海城建职业学院
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作为一名汉语言文学专业的本科生，张老师在学术上有着扎实的基础，尤其在英语学科上表现突出。他在高中时期就已展现出卓越的英语写作能力和学术成就，乐于分享知识，具备良好的教学潜力。张老师渴望在暑假期间担任家教，以此来丰富自己的教学经验，并将在教学实践中不断提升自我。
夯实基础 善于沟通 15年教龄 专注拔高 亲和力强
老师头像
骆老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhoukoutc1053015 注册时间：2019-05-07

¥923/9小时

1年教龄 乌鲁木齐职业大学
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可线上
可线上
数学教学特长说明：该教师具备扎实的数学基础知识，精通初高中数学教学体系，能够因材施教，根据学生学习情况制定个性化教学方案。教学经验丰富，擅长将复杂数学概念转化为学生易懂、易学的内容，教学效果显著。特别在基础薄弱学生的提分方面，成绩突出，具备将学生数学成绩从低位快速提升的实力。
夯实基础 金牌教员 线上教学 一等奖得主 三等奖得主
请家教流程
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