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智严选已为您找到 老师19个
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任老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥455 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
小升初
金牌得主
一等奖得主
一等奖得主
一线经验
原生老师的特长在于其扎实的政治基础理论知识,以及丰富的一线教学实践经验。他曾教导的学生在高考中取得了优异的成绩。
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弓老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥663 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
认真负责
三等奖得主
金牌得主
夯实基础
2015年江苏省射击比赛,荣获步枪项目第一名。在校期间接受专业训练,掌握散打、游泳、乒乓球、高尔夫等技能。曾指导小学三年级暑假班,尤其擅长英语和语文教学。展示其独特的教学风格和扎实的教学功底,体现个人的专业素养和教学能力。
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景老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1320 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
线上教学
善于沟通
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一线经验
学术成就:中考总分635分,高考总分572分,超一本线95分。其中,英语单科139分,化学、生物成绩位居重庆市前20%。综合能力:小学期间软笔书法获校级第一;初中和高中多次当选优秀共青团员和班干部;积极参与区级志愿者活动,荣获优秀志愿者称号;大学期间在西南政法大学排舞比赛中获自选组一等奖,具备良好的艺术素养和团队协作能力。专业技能:具备扎实的学科知识功底,擅长初中和高中课程辅导,尤其在英语、化学等学科上具有独特优势。
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阳老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥463 /1.5小时
6年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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名校在职
三等奖得主
二等奖得主
善于沟通
金牌教员
本人擅长通过系统性教学帮助学生构建知识框架。不仅教授解题技巧,更注重培养逻辑思维和自主学习能力。采用启发式教学法,引导学生发现学习的乐趣,提升综合素质。
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屈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥830 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
211毕业
线上教学
夯实基础
一等奖得主
我的特长在于英语教学和辅导,尤其是在英语语音方面有深入的研究和出色的表现。我擅长将复杂的英语知识点以易于理解的方式传授给学生,帮助他们在考试中取得优异成绩。我的教学风格注重实践和互动,使学生在轻松愉快的环境中提高英语能力。
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尤老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1213 /10小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
15年教龄
线上教学
奥赛获奖
金牌教员
教学特色:1)小学英语教学:培养三位学生,其中一位学习一年后因出国暂停,另一位学习两年后同样因出国中断学习,还有一位仅学习了半年,专注于音标教学。2)高中教学:一位男学生从高一入学起持续辅导两年,两名女学生经家长介绍加入,辅导一年后因个人学业安排调整暂停。所有学生学习效果稳定且稳步提升。
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缑老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1094 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
免费试听
三等奖得主
线上教学
一等奖得主
一等奖得主
数学教学经验丰富,擅长通过实际案例和生活场景进行数学知识的讲解,注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。教学方法灵活多样,能够根据学生特点调整教学策略,帮助学生在数学学习中找到乐趣并取得优异成绩。
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公老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥833 /4小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
全能选手
985毕业
认真负责
985毕业
教学成果\n• 高考总分603分,单科成绩:语文121分、数学130分、英语135分\n• 擅长科目:语文、数学、英语\n教学经验:\n- 初三语数外辅导经验\n- 高一高二数学教学经验\n教学优势:\n- 熟悉各阶段学生学习特点\n- 掌握高效学习方法\n- 善于激发学生学习兴趣
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舒老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1449 /5小时
15年教龄
可试听
可试听
保证提分
金牌教员
211毕业
10年教龄
钢琴十级
教学特长\n\n作为从事多年高中数学教学工作的资深教师,具有以下显著优势:\n1. 深刻理解高考数学命题规律,能够精准把握考试重点与难点\n2. 独特的教学方法:通过构建完整的知识体系框架,帮助学生建立系统化的解题思维\n3. 个性化教学:根据不同学生的学习特点,制定针对性强的辅导方案\n4. 丰富的教学经验:累积了大量高考真题解析和模拟题训练资料\n5. 显著的教学效果:曾辅导多位学生在高考中取得数学单科130+的优异成绩\n6. 独到的解题技巧归纳:总结出一套行之有效的快速解题法,帮助学生提高解题效率\n7. 良好的师生互动:善于激发学生学习兴趣,营造轻松愉快的学习氛围
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