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智严选已为您找到 老师3967个
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赵老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥516 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
免费试听
认真负责
善于沟通
小升初
二等奖得主
擅长英语阅读、写作、听力和口语,尤其精通金融英语和学术论文写作。能够针对学生具体需求进行个性化辅导,帮助提升英语综合能力和学术写作水平。
头像
邢老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥501 /1.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
全能选手
金牌教员
三等奖得主
钢琴十级
钢琴十级
原生按照二老师的教学特长在于其独特的教学方法和丰富的教学经验。他善于因材施教,能够根据学生的个性和学习需求制定个性化的教学方案,以激发学生的学习兴趣和潜力。
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乜老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥954 /3小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
夯实基础
尖子培优
保证提分
金牌教员
老师在教学领域展现出卓越的才能,不仅在中考和初中英语教学方面取得了显著成效,而且在教育机构的兼职经历中,成功教授了多个科目的课程,并能够根据学生的需求,提供针对性的教学服务。老师的多才多艺和热情教学赢得了学生和家长的信任与赞誉。
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郗老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1372 /3小时
12年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
三等奖得主
亲和力强
小升初
金牌教员
文本特长
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糜老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1250 /5小时
11年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
认真负责
认真负责
一等奖得主
线上教学
善于沟通
曾在21世纪杯英语演讲比赛中多次获奖,包括初中组和高中组的市级二等奖和一等奖。高一时代表学校参加北外阅读之星全国比赛并获得季军,展现了优秀的英语语言能力和竞争力。
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充老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥428 /2.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
专注拔高
专注拔高
985毕业
善于沟通
二老师是一位在学习上取得显著进步的教师,其特长在于高效的学习方法和持续的自我提升。
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简老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1261 /10小时
6年教龄
学历认证
实名认证
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可试听
三等奖得主
一线经验
名校在职
专注拔高
认真负责
在教学中始终坚持因材施教,善于因材施教,能够根据学生特点制定个性化教学方案。擅长运用多样化教学手段,激发学生学习兴趣,培养学生独立思考能力。所教学生多次在各类学科竞赛中取得优异成绩,教学成果显著。
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咸老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1005 /11小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一等奖得主
211毕业
211毕业
夯实基础
15年教龄
教师特长:在教育领域,我拥有丰富的竞赛和学术背景。曾荣获北京市首届中小学生智能机器人大赛一等奖、北京市书香燕京征文大赛一等奖,三一口语六级证书等多项荣誉。在全国冰心文学大赛中获得一等奖,在全国中学生英语知识能力竞赛中获得三等奖。英语高考成绩128分,从小接受英美式思维的英语教育,具备较强的英语口语表达能力,能够为孩子的英语学习提供优质的指导,帮助孩子在英语学习中奠定坚实的基础。
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涂老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥58 /6小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
金牌教员
小升初
名校在职
985毕业
作为一名资深教育工作者,我有着丰富的教学经验和卓越的教学成果。\n- 教学能力突出:所教授学生多次取得显著成绩提升,其中包括三年级英语平均进步20分,高三语文平均进步15分,一本线提升10分。\n- 综合素质优秀:毕业于985大学,具备扎实的文科功底和良好的领导组织能力。\n- 适应能力较强:可胜任多个学段(小学至初中)及多门学科(语文、数学、英语)的教学工作。\n- 教学风格独特:擅长因材施教,注重激发学生学习兴趣,提升学习效率。
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郏老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1491 /4小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
211毕业
15年教龄
保证提分
一等奖得主
全能选手
绘画才能:我擅长水墨画创作,作品曾获得樱花美术比赛“樱花奖”,具备扎实的艺术功底和独特的艺术视角。组织能力:大学期间,我成功组织了多场校园活动,包括迎新晚会,并在话剧演出中担任主角,展现了出色的组织协调能力和领导才能。教学能力:拥有丰富的教学经验,曾为初中、小学学生提供家教服务,帮助他们提升学习成绩。同时,我还为成人英语学习者提供指导,具备因材施教的能力和耐心细致的教学态度。此外,我在学生会伙管会和宣传部的工作中积累了宝贵的团队协作经验,能够将艺术灵感与实际教学相结合,让课堂充满趣味性和创造力。
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